Die DIACROTEMA-Methode

Unsere pädagogische Philosophie

Organisation des Unterrichts

  1. Der Unterricht in den „DIAKROTIMA“-Nachhilfeschulen findet in kleinen Klassen statt, d. h. in kleinen, dynamischen Schülergruppen von 4 bis 8 Personen pro Gruppe (durchschnittlich 5 bis 6 Personen pro Unterrichtsstunde).
  2. Die Klassen sind homogen, und der Schüler wird auf der Grundlage seiner Schulnoten aus der vorherigen Jahrgangsstufe in eine dieser Klassen (d. h. in die für ihn geeignete Klasse) eingeteilt. Diese Einteilung der Schüler in Klassen ist dynamisch und wird im Laufe der Schulzeit entsprechend dem Feedback unserer Lehrkräfte angepasst.
  3. Die kurzen Tests im Unterricht (zur regelmäßigen Beurteilung des Lernfortschritts der Schüler), die dreistündigen Prüfungen an jedem zweiten Samstag im Monat (unter Bedingungen, die die landesweiten Abschlussprüfungen simulieren) sowie der spezielle Vorbereitungskurs in den Weihnachts- und Osterferien sind sehr wichtige Bestandteile des Bildungsprozesses, an denen die Schüler verpflichtend teilnehmen müssen.

Mit dieser idealen Art der Unterrichtsgestaltung erreichen wir Folgendes:

Der Student…
Er hat mehr Unterrichtsstunden pro Woche, kommt aber seltener ins Nachhilfezentrum. Dadurch hat er mehr Freizeit, um sich auszuruhen, zu lernen, Sport zu treiben, Hobbys nachzugehen usw.

Der Professor…
Er unterrichtet einen sehr interessanten und entspannenden Unterricht und hat im Vergleich zu anderen Nachhilfeinstituten viermal so viel Zeit für jeden einzelnen Schüler, während er gleichzeitig…

Bildung und Pädagogik…
Das System funktioniert hervorragend für alle(Schüler und Lehrer) – mit kleinen, homogenen Gruppen, entspannt und mit mehr Unterrichtszeit für die Kinder, verbunden mit einem erfahrungsorientierten und partizipativen Lernprozess, der die Motivation der Schüler und ihre Leistungen insgesamt steigert!

  1. Spezialvorbereitungsbücher des Verlags DIAKROTIMA sowie zusätzliches Begleitmaterial (mit E-Learning- und E-Schüler-Codes) werden von den Schülern und ihren Eltern innerhalb der ersten zehn Tage nach ihrer Anmeldung entgegengenommen.
  2. In elektronischen Karteikarten werden die Leistungen des Schülers pro zweistündiger Unterrichtsstunde sowie pro Tag, an dem er die Nachhilfeschule besucht hat, erfasst (mit detaillierten Noten für mündliche, schriftliche, Tests und Prüfungen sowie mit Anmerkungen der Lehrkräfte zu den Fortschritten und Abwesenheiten des Schülers), die den Eltern und Erziehungsberechtigten der Kinder jederzeit zur Verfügung stehen.
  3. Seminare zur beruflichen Orientierung für die richtige Wahl des Studiengangs und des Berufs, spezielle „Tests“ zur beruflichen Laufbahn, die auf die Neigungen und Interessen der Jugendlichen zugeschnitten sind, sowie persönliche Gespräche mit spezialisierten Karriereberatern für ein Studium in Griechenland und im Ausland helfen den Schülern dabei, die Fachrichtung und die Hochschulen auszuwählen, die zu ihrem Charakter und ihrer Persönlichkeit passen.
  4. Schließlich werden spezielle Programme für psychometrische Tests (Matrix-Tests) und die sportliche Vorbereitung für Schüler angeboten, die eine Zulassung zu Militär- und Sicherheitsakademien anstreben.

Elterninformation auf 7 Informationsstufen

ARTEMIS-App

Schüler, Eltern und Lehrer können von ihrem Mobilgerät aus noch benutzerfreundlicher durch alle Funktionen des ARTEMIS-Informationssystems navigieren.

Eltern können täglich und monatlich folgende Informationen einsehen:

  • Den Bildungsweg ihrer Kinder
  • Abwesenheiten
  • Im Unterricht behandelte Themen
  • Hausaufgaben
  • Kursnoten
  • Ergebnisse von Tests und Wettbewerben
  • Anmerkungen zur täglichen und monatlichen Leistung des Schülers
  • Lehrplan
  • Lehrmaterial


Die Anwesenheiten werden digital erfasst. Der Schüler und der Lehrer nehmen mit einem Klick am Unterricht teil.

Aufgaben, Prüfungen, Unterrichtsmaterialien und Fragen werden einfach hochgeladen. Sowohl der Schüler als auch der Lehrer verfügen über ein digitales Archiv der Aufgaben, Prüfungen, Unterrichtsmaterialien und Fragen.

Lehrer und Schüler tauschen Dateien aus, und die Korrektur der Aufgaben erfolgt online. Auch die Prüfungsaufgaben werden zusammen mit den Korrekturen veröffentlicht! Jeder Schüler sieht seine eigene Version. Anstelle von Kopien stellt der Lehrer zusätzliches Material online bereit, auf das der Schüler nach dem Archivierungsprinzip zugreifen kann.

Der Schüler hat die Möglichkeit, dem Lehrer Fragen zu stellen und Antworten zu erhalten.

Benachrichtigung bei Fragen: Sobald der Schüler auf das Menü „Unterricht – Fragen“ klickt und seine Frage zu einem bestimmten Fach eingibt, wird automatisch eine E-Mail an den zuständigen Lehrer gesendet, in der dieser aufgefordert wird, sich bei Artemis anzumelden, um die Frage des jeweiligen Schülers einzusehen.

Η επιχείρηση χρηματοδοτήθηκε από τη Δράση του Προγράμματος Ανταγωνιστικότητα (ΕΣΠΑ 2021-2027) “Βασικός Ψηφιακός Μετασχηματισμός” της Δέσμης Δράσεων “Ψηφιακός Μετασχηματισμός ΜμΕ”. Η Δράση στοχεύει στην κάλυψη βασικών αναγκών των ΜμΕ με σύγχρονες τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών που συνεισφέρουν σε μία εξωστρεφή, καινοτόμα και ανταγωνιστική παραγωγή προϊόντων ή υπηρεσιών.